WARSZTATY NEUROLANGUAGE COACHING® CERTIFICATION

TRANSFORMACJA NAUCZYCIEL 5 COACH 5 NEUROLANGUAGE COACH

Zdobądź kwalifikacje i tytuł profesjonalnego coacha językowego NeuroLanguage® Coach certyfikowanego przez Efficient Language Coaching i akredytowanego przez International Coach Fedeartion USA

 

Stań się częścią globalnych zmian w edukacji językowej

 

Dołącz do międzynarodowej społeczności coachów językowych NeuroLanguage® Coaches

 

Umożliwij swoim uczniom i klientom szybkie i trwale skuteczne uczenie się języka dzięki ustrukturyzowanemu procesowi uczenia się realizowanemu w środowisku przyjaznemu mózgowi i wspierającemu efektywność

 

Adresowane do nauczycieli, lektorów, trenerów języków obcych warsztaty certyfikacyjne NeuroLanguage® Coaching Certification to jedyne na świecie warsztaty z coachingu językowego posiadające akredytację International Coach Federation (30 godzin CCE – Continuing Coaching Education plus 6 godzin Resource Development). Są pierwszym krokiem na ścieżce rozwoju profesjonalnego coacha językowego, a po ich ukończeniu uczestnicy otrzymują tytuł Certified NeuroLanguage® Coach. Kolejne proponowane etapy to Advanced NeuroLanguage® Coaching, Professional NeuroLanguage® Coaching oraz NeuroLanguage® Teacher Trainer. Wszystkie zostały stworzone przez Rachel Marie Paling, a ja jestem licencjonowanym trenerem NeuroLanguage® w Polsce.

Kurs optymalnie równoważy teorię i praktykę – tworzy przestrzeń na aktywny coaching, więc uczestnicy natychmiast doświadczają uczenia się poprzez działanie („learning by doing”). Pozwala zrozumieć teorię oraz zasady dotyczące coachingu, a także zdolność człowieka do zmiany naszych wzorców komunikacji na takie, które umożliwiają prowadzenie rozmów w sposób ułatwiający i uskuteczniający uczenie się.

Moduł I
Wprowadzenie do coachingu

Moduł II
Neuronauka i Inteligencja Emocjonalna

Moduł III
Umiejętności i kompetencje NeuroLanguage Coaching®

MODUŁ I – Wprowadzenie do coachingu

Pierwszy moduł kursu jest wprowadzeniem uczestników do świata life coaching’u, robi miejsce na poznanie zasad oraz standardów kompetencyjnych i etycznych określonych przez International Coach Federation – największą, niezależną, międzynarodową organizację zrzeszającą coachów i szkoły coachingu. Pozwala zrozumieć teorię oraz reguły uzasadniające coaching czerpiący z naturalnych zdolności mózgu, stale odnosząc się do badań z dziedziny neuronauki, które wspierają nas w zrozumieniu ogromnego potencjału i mocy rozmów w stylu coachingowym, a także są źródłem wiedzy na temat tego, jak takie rozmowy tworzyć. Postawa coachigowa, którą uczestnicy kursu zaczynają kształtować na sali warsztatowej, staje się dla nich ścieżką do autentycznego towarzyszenia klientom w ich uczeniu się, a także narzędziem, które pozwala uczącym się na pogłębianie własnej świadomości – świadome kierowanie swojej uwagi oraz świadomy rozwój.

W czasie warsztatów uczestnicy rozwijają kluczowe kompetencje coachingowe, takie jak aktywne słuchanie, stawianie mocnych pytań; uczą się jak być obecnym w procesie coachingu, jak prowadzić skuteczne rozmowy coachingowe; poznają modele coachingowe. Natychmiast rozpoczynają praktykę umiejętności coachingowych, która stanowi bazę do wprowadzenia koncepcji i struktury coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching.

MODUŁ II – Neuronauka & Inteligencja Emocjonalna

Drugi moduł kursu zabiera uczestników w świat neuronauki i wiedzy, którą z tej dziedziny czerpiemy: jak funkcjonuje, uczy się i działa mózg. Krok po kroku wzbogacamy naszą wiedzę o mózgu, co pozwala nam spojrzeć na uczenie się i na nauczanie języka z zupełnie nowej perspektywy, a także od razu stosować tą wiedzę w praktyce. Stajemy się świadomi istnienia “emocjonalnego mózgu”, bólu społecznego, dowiadujemy się jaki jest potencjalnie idealny stan do uczenia się; pogłębiamy swój szacunek wobec osób uczących się, postrzegając każdą z nich indywidualnie, rozumiejąc dlaczego każda z nich jest inna i z jakiego powodu uznanie i uszanowanie tej indywidualności jest absolutnie krytyczne, abyśmy mogli mówić o sukcesie w uczeniu się.

MODUŁ III – Umiejętności & kompetencje NeuroLanguage Coaching®

Trzeci moduł kursu skoncentrowany jest na koncepcji NeuroLanguage Coaching®. Pozwala zrozumieć teorię i zasady, z których czerpie, a także wprowadzić do procesu uczenia się języka tradycyjny coaching oraz wiedzę o mózgu, pochodzącą z dziedziny neuronauki. Skutkuje to powstaniem nie tylko zupełnie nowego stylu przekazywania wiedzy językowej, ale również nowych modeli, które stanowią fundament całego procesu coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching. Modeli takich jak: 3Ms, 5 Cs, PACT PQC i PROGRESS.

Wszystko, czego dokonujemy w procesie NeuroLanguage Coaching®, a przede wszystkim JAK to robimy, znajduje swoje uzasadnienie w wynikach badań nad mózgiem – jak mózg funkcjonuje, jak reaguje – i pozwala na tworzenie efektywnego, autentycznie spersonalizowanego procesu uczenia się języka.

OMAWIANE ZAGADNIENIA & ROZWIJANE UMIEJĘTNOŚCI

N

Czym są coaching językowy i NeuroLanguage® Coaching? Czym nie są?

N

Modele coachingowe – czy możemy stosować je w coachingu językowym?

N

Stawanie się coachem – transformacja stylu dyrektywnego (zmiana na poziomie postawy)

N

Wprowadzenie wiedzy o mózgu oraz zasad z dziedziny neuronauki

N

Jaki jest optymalny stan do uczenia się?

N

Zrozumienie jak uczy się coachee

N

Zastosowanie zasad coachingowych w uczeniu się języka

N

Włączenie zasad coachingu i wiedzy o mózgu do procesu NeuroLanguage Coaching®

N

Wprowadzenie narzędzi i modeli NeuroLanguage® Coaching; praktyka ich stosowania

N

Nadawanie struktury sesjom NeuroLanguage® Coaching

N

Realizacja sesji coachingu językowego NeuroLanguage® Coaching

N

NeuroLanguage Coaching® jako podejście i metoda

N

Zastosowanie NeuroLanguage® Coaching w modelu PACT PQC – przemycanie gramatyki w rozmowach w stylu coachingowym

Zapraszam do kontaktu, zapraszam do dialogu, zapraszam do zmiany perspektywy.

Zapraszam do doświadczania nowego!

 

OPINIE UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW CERYFIKACYJNYCH NEUROLANGUAGE COACHING® CERTIFICATION WARSAW

Anna OrłowskaAnna Orłowska
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

If I were to list three things that I love in teaching, it would be people, communication and growth. And that is exactly what Neurolanguage® Coaching is about – seeing people for who they are, respectful communication and acknowledgement of one’s needs as to...
Czytaj dalej »

Paulina JędrasPaulina Jędras
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

Any experience I’ve had with Kate was always positive. She seemed the right person in the right place from the very beginning.
I perceive her as a person with heart, good intuition and emotionally supporting our every step. She made me feel heard and listened...
Czytaj dalej »

Agata UlachaAgata Ulacha
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

My very first over the phone conversation with Kate left me calm and composed. I was amazed that a complete stranger was able to detect my mood and say the words of comfort I really needed back then.
She has shown me that there is always a way out even of a seemingly...
Czytaj dalej »

Marta DębowskaMarta Dębowska
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

I have perceived Kate as somebody very inspiring, warm and caring… In my relationship with her I felt that I was being taken care of and at the same time being given the time and space to digest all the new information and to go through the NeuroLanguage transformation. She ...
Czytaj dalej »

Katarzyna BruderKatarzyna Bruder
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

I had the Chance to meet Katarzyna in November 2019 during our group online sessions and then following in person training. From the first moment she appeared to me as an open-minded, understanding, inspiring and welcoming person, curious of the world and people, deeply...
Czytaj dalej »

Agata BartkiewiczAgata Bartkiewicz
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage Coach

Katie, thank you for the fact that I was, and I am one of the lucky ones that got the chance to attend the NeuroLanguage Coaching® Certification Course. The training was absolutely superb
and I genuinely enjoyed each and every moment of it. The content was extremely...
Czytaj dalej »

Anna DunneAnna Dunne
NLC Warsaw trainee

W moim odczuciu Kasia jest osobą, która poprzez swoja otwartość,
umiejętność słuchania i faktycznego słyszenia tego co w nas głęboko, a do tego zadawania właściwych pytań, tak mocno dających do myślenia, przyciąga ludzi do siebie. Pozwoliła mi się...
Czytaj dalej »

Przemek KuklińskiPrzemek Kukliński
NLC Warsaw trainee

Having decided to partake in the NLC training process I must admit that I was not entirely sure about it until the very last moment. And I cannot express how happy I am for having a chance to meet Kate and all get trained by her.
My doubts were caused by the fact that I ...
Czytaj dalej »

Marzena PepłowskaMarzena Pepłowska
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

Kasia treats people with respect and deep understanding, going into the inner world, dragging the best out of the innocent soul of not-that-aware-of-it trainee. I recall my experience of being her trainee during NeuroLanguage Coaching Certification Warsaw as very...
Czytaj dalej »

Małgorzata OfmanMałgorzata Ofman
NLC Warsaw trainee, NeuroLanguage® Coach

Before I decided to join the NeuroLanguage Coaching Certification course in Warsaw I had a chance and a pleasure to share some of my teaching and learning experience with Kate. We both deeply believed that the environment of educational processes has a great impact on the...
Czytaj dalej »

Nazywam się Katarzyna Hylińska.

Jestem Coachem, Trenerką i Mentorką pracującą w nurcie NeuroLanguage® Coaching.

Coachem na poziomie Professional NeuroLanguage Coach certyfikowaną przez Efficient Language Coaching i akredytowaną przez International Coach Federation USA.

Trenerką należącą do globalnego zespołu Licensed NeuroLanguage Trainers

 

Im lepiej rozumiemy siebie
w procesie uczenia się, zmiany i transformacji,
tym naturalniej wzrastamy
i tym skuteczniej możemy wspierać innych w ich rozwoju.

ZAUFALI MI